拿到新學(xué)生的名單，老師們又開(kāi)始頭疼了：這么多名字，要怎么記住呢？
　　一個(gè)班有幾十位同學(xué)，加上現(xiàn)在的孩子名字里常有生僻字，一不小心叫錯(cuò)，那可就尷尬了！為了避免“諾一”“一諾”傻傻分不清楚，這幾招記名字的妙方，老師們需要知道。
　　三個(gè)步驟讓你快速熟悉學(xué)生名字
　　第一步，先查字典，搞定名字里頭的生僻字，“諶，覃，堃”，這三個(gè)字，您知道怎么讀嗎？現(xiàn)在的孩子名字中越來(lái)越多地出現(xiàn)生僻字，老師能否當(dāng)著那么多同學(xué)的面，喊對(duì)自己的名字，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要。
　　拿到學(xué)生名單，老師們要做的第一件事，就是把不確定讀音的字查個(gè)清楚，好在第一次見(jiàn)面時(shí)，準(zhǔn)確地讀出學(xué)生的名字。

　　第二步，把新生名單背熟，這些方法很管用
　　作詩(shī)——用學(xué)生名字作藏頭詩(shī)
　　猜謎——用名字量身定做謎語(yǔ)
　　釋名——學(xué)生解釋名字的因由
　　專(zhuān)利——把名字作為專(zhuān)利稱(chēng)號(hào)
　　編題——將學(xué)生名字編入習(xí)題
　　串文——將學(xué)生名字串連成文

　　第三步，把名字和人對(duì)上
　　想要牢記學(xué)生名字，可以這么做
　　首先就是重復(fù)，在最初與學(xué)生相處時(shí)，盡量多叫他的名字，并自己在腦海中反復(fù)重復(fù)他的名字，第二天重復(fù)、第三天重復(fù)……你自然會(huì)發(fā)現(xiàn)適合自己記憶該名字的方法，從而牢記這個(gè)名字。
　　學(xué)會(huì)聯(lián)想，當(dāng)聽(tīng)到學(xué)生的名字以后，老師們可以根據(jù)他的名字與他個(gè)人的形象聯(lián)系到一起，運(yùn)用聯(lián)想，想象，等等方法。形象記憶會(huì)在腦海里根深蒂固，讓人很難忘記。
　　用筆記下來(lái)，筆記一直是鞏固記憶的最好方法，作為老師，更應(yīng)該深刻明白這個(gè)道理。當(dāng)記不住學(xué)生名字的時(shí)候，可以在紙張上多寫(xiě)一寫(xiě)，也可以記在自己隨身的備忘錄上，這樣多看、多鞏固，就能準(zhǔn)確記住學(xué)生名字。
　　學(xué)會(huì)連帶，可是把學(xué)生的名字與自己熟悉的人的名字放到一起去記住，有些人的名字可能對(duì)于自己來(lái)說(shuō)很熟悉，因?yàn)橛行┡笥鸦蛘呤煜さ娜司褪沁@個(gè)名字，這時(shí)候，我們就可以通過(guò)連帶其他的朋友來(lái)記住學(xué)生的名字。
　　平常多養(yǎng)成記名字的習(xí)慣，老師們可以在看電視、看電影或者看書(shū)的時(shí)候，就刻意的去記名字，積少成多，慢慢的，自己記名字的速度與準(zhǔn)確性就上去了。

　　互動(dòng)促進(jìn)感情，更快記住名字！
　　上課前點(diǎn)名，你在記名字的同時(shí)，學(xué)生們也能有機(jī)會(huì)將注意力收回來(lái)。
　　姓名游戲，讓每個(gè)學(xué)生做一個(gè)動(dòng)作或者擺個(gè)造型，然后說(shuō)出他們的名字。幾次下來(lái)，你就能把每個(gè)學(xué)生的名字同他們獨(dú)特的動(dòng)作聯(lián)系起來(lái)了。
　　快下課前，讓學(xué)生挨個(gè)兒到講臺(tái)前來(lái)，同時(shí)大聲說(shuō)出他們自己的名字，是另一個(gè)不錯(cuò)的方法。
　　用相機(jī)拍照幫助記憶，給學(xué)生們照張集體照，并給每個(gè)人貼上姓名標(biāo)簽，之后回家好好記！你也可以給每個(gè)班制作一張學(xué)生《聯(lián)系表》，幫助你記憶。
　　練習(xí)練習(xí)再練習(xí)，記住每一個(gè)學(xué)生的名字對(duì)于一個(gè)老師來(lái)說(shuō)真的很重要，但因?yàn)槟阋涍@么多學(xué)生的名字，可能需要一定的時(shí)間，需要練習(xí)練習(xí)再練習(xí)。